El nuevo marco normativo para la adaptación al nuevo EEES ha exigido una profunda revisión organizativa, metodológica y tecnológica para la UNED y sus centros asociados que ya ha dado unos resultados muy significativos y útiles para la comunidad académica especialmente el alumno eje central de esta renovación.

En primer lugar, los Centros Asociados de Canarias se han dotado de unas infraestructuras tecnológicas consistentes en sistemas de videoconferencia y pizarras interactivas que permiten la asistencia a distancia desde un centro asociado a tutorías realizadas en otro de la Comunidad, beneficiándose especialmente aquellos alumnos que residen en islas no capitalinas o núcleos no metropolitanos. Estos servicios que mejoran ostensiblemente la accesibilidad a la formación, se han reforzado con otras alternativas basadas en la participación desde el propio hogar o trabajo, o la visión de sesiones grabadas. A todos estos recursos los denominamos en la UNED aulas AVIP.

También, dado que uno de los principales objetivos del EEES es la evaluación continua del alumno, se han dispuestos otras herramientas tecnológicas basadas en Internet que permiten el contacto habitual del profesor tutor con el alumno para la resolución de dudas y la entrega y corrección de trabajos y evaluaciones a distancia. Este entorno se denomina en la UNED plataforma aLF.

Como elemento de garantía territorial al alumnado, la UNED ha superpuesto a su tradicional organización apoyada por una red de Centros Asociados, una nueva estructura que divide el territorio nacional en nueve áreas territoriales denominadas Campus. El Campus de Canarias acoge a las siete islas agrupando sus cinco Centros Asociados con el fin de coordinar sus recursos con los siguientes beneficios:

En este espacio web te invitamos acceder a los documentos que muestran en mayor detalle los contenidos y servicios que estamos incorporando desde la reciente creación de este Campus de Canarias.

Atentamente, José Antonio Muñoz Director del Campus de Canarias de la UNED